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信息化教育在小学语文教学中的实践应用 被引量:3

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摘要 信息化教育因其数字化、覆盖面广等优点,改变了语文教学中高耗低能的弊端,尤其是在小学识字教学中,信息化教育能替代传统枯燥乏味的字词认读方式,代之以形象动感的动画教学,激发学生的兴趣,增强学生的注意力,使其在具体的情境中进行理解性的学习活动。
作者 杨柳娟
出处 《学周刊》 2020年第6期152-152,共1页 Learning Weekly
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