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小学体育趣味化教学研究

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摘要 体育课在一定程度上关乎学生的身体素质、专注力、耐力以及毅力品质。在小学体育教学中,教师激发学生的兴趣,营造趣味化的体育课堂,能够很好地发挥体育的作用,促进小学生的综合发展。
作者 金学峰
出处 《学周刊》 2020年第6期162-162,共1页 Learning Weekly
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