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家校联系活动中培养学生的责任担当素养
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1
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摘要
家校联系活动是建构起学生、家长和教师之间有效沟通、良性互动的桥梁,促进三者和谐发展的有效方式。初中班主任要以"家校共育"的教育理念为出发点,通过创新家校联系活动的形式,开展网络交流、过程跟踪、参与实践等活动,致力于实现学校与家长彼此理解、互相支持,形成教育合力,共同助力培养学生的责任担当素养,全面提升学生的综合素质。
作者
陈开展
机构地区
江苏兴化市中堡中心校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第1期8-8,共1页
关键词
家校联系
班主任
责任担当
素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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