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“双一流”建设背景下学术文化育人的实现路径

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摘要 具有中国特色的世界一流大学,应具备诸多条件。如:一流的教学科研,培育创新人才,产出高水平成果;一流的师资,拥有引领国际的学科带头人和学术团队;一流的社会服务,对接国家及区域战略需求;一流的大学文化,彰显独特的精神内涵。为实现“双一流”建设,我国高校需通过制度环境的改善、文化氛围的营造等,吸纳和培养全球英才,成为一流人才云集的中心。具体而言,高校应在顶层设计、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面深化改革,大力推进,从而更好地加快“双一流”建设。
作者 陈浩
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2020年第2期135-137,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金 福州大学教育管理研究专项课题“‘双一流’背景下高校学术文化的育人功能研究”(G17SKZ29)。
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