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通过多样化策略提高小学体育教学的有效性研究
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摘要
体育是学校教学的重要组成部分,有助于提升学生的身体素质,帮助学生形成良好的精神品质,为学生将来的成长和进步奠定扎实的基础。文章从小学体育教学实际出发,就如何用多样化策略提高教学有效性进行了研究。
作者
王岩
机构地区
山东省淄博市临淄区齐陵街道中心小学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第22期10-11,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学体育
教学有效性
多样化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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