论小学语文教学中的审美教育

在开展语文教学活动的过程中,通过审美教育的渗透,教师既能够强化学生对知识的领悟能力以及理解能力,同时也能够完善学生的综合素养。这对于当代小学生的发展来说具有较强的影响,同时该种教学理念的贯彻也是对传统教学模式进行调整优化必须要经历的一个步骤。基于此,文章将对如何在小学语文教学中渗透审美教育进行分析,应用陶行知教育思想理论进行研究。