小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

陶行知先生是我国著名教育家,他的"教学做合一""生活即教育""社会即学校"的教育思想,对我国教育事业具有重要的促进作用。随着新课程改革的不断深入,小学语文教学理念与教学方式都出现了较大变化,且教育部门对语文教学中传统文化传承的内容加大了重视力度,有利于传承我国传统优秀文化,提高国民学习传统文化的意识。对此,文章在分析小学语文教学中传承传统文化的意义基础上,提出了在小学语文教学中应用陶行知教育思想,从根本上转变理论和实际相背离的传统教学方式,进一步传承传统文化的具体方法。