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增强小学音乐教学实效性的策略
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摘要
素质教育的深入实施,让音乐教学成为素质教育不可或缺的一部分。为此,研究结合小学音乐教学实践,就如何增强音乐教学实效性进行了探讨,提出利用生动有趣语言、联系生活自制教具、积极提倡律动教学、利用现代电教手段、培养学生创新意识、丰富学生音乐体验等教学策略。
作者
孙青
机构地区
山东省淄博市张店区华润实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第21期89-90,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学音乐
教学实效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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