浅谈小学语文教学的细节教学

俄国教育家乌申斯基曾说:“不论教育者怎样地研究了教育学理论,如果他缺乏教学机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”,研讨“课堂教学细节与有效课堂教学”,“课堂教学的细节决定了课堂教学效率的达成;课堂中需要注重预设教学细节,关注个性细节,及时捕捉突发细节,以细节引发教学课堂的精彩,以细节展现教学课堂的魅力。课堂教学效率的高低,很大程度上取决于课堂教学中每个细节的设计和运用”。