期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小规模学校的发展困局与对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先阐述了农村小规模学校的发展困局,然后提出了农村小规模学校的发展对策,包括注重优秀教育资源的共享共建、切实强化师资队伍的建设发展、切实加大经费的保障力度、切实强化学校管理工作的开展。
作者
任国金
刘纪龙
机构地区
武山县马力中学
出处
《西部素质教育》
2020年第1期16-17,共2页
Western China Quality Education
基金
甘肃省教育科学规划课题“农村小规模学校学科联盟构建研究”(编号:GS[2018]GHB3874)
关键词
农村小规模学校
教育资源
师资队伍
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
李煜春.
试论农村小规模学校联片教研存在的问题及对策[J]
.学周刊,2019,0(21):62-62.
被引量:2
2
郝峰.
农村小规模学校规范化管理的思考[J]
.甘肃教育,2019,0(15):20-20.
被引量:2
二级参考文献
1
1
刘成军.
试论农村学校联片教研存在的问题与对策[J]
.中学教学参考,2012(6):124-125.
被引量:3
共引文献
2
1
钱得明.
小规模学校运用“互联网+教育”存在的问题及对策探讨[J]
.成才之路,2021(11):122-123.
2
曾慧.
论乡村小规模学校联片教研体系的建设[J]
.基础教育论坛,2023(13):87-89.
被引量:1
同被引文献
7
1
石寒月.
农村教师专业发展的困境及对策研究[J]
.大学教育,2020,0(2):182-184.
被引量:3
2
邱艳萍,何斯琪.
乡村小规模学校教师精准培训的缺失与重构[J]
.宝鸡文理学院学报(社会科学版),2020,40(2):122-127.
被引量:4
3
胡蓉.
精准扶贫视域下农村教师队伍建设[J]
.教育文化论坛,2020,12(4):49-57.
被引量:2
4
陈春雨.
乡村小规模学校教师专业发展的影响因素研究[J]
.科学咨询,2020(37):19-20.
被引量:3
5
周静.
农村小规模学校师资问题研究[J]
.教学与管理,2020(22):1-4.
被引量:4
6
朱胜晖.
新生代乡村教师身份认同的文化困境及超越[J]
.教育导刊(上半月),2020(10):11-16.
被引量:8
7
黄静,陈国华.
乡村小规模学校内生式发展的逻辑与路径选择[J]
.当代教育科学,2020(11):73-79.
被引量:9
引证文献
1
1
高世惠.
农村小规模学校教师专业发展的特点、困境及对策研究[J]
.甘肃教育研究,2022(8):34-36.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李春峰,王鹏.
开展走教帮扶活动扩大农村小规模学校优质教育资源[J]
.教书育人(校长参考),2023(7):17-19.
1
刘桂贤,郑立梅,马慧肖,刘庆芳.
京津冀协同发展背景下河北省公共教育服务共建共享机制研究[J]
.经济论坛,2019,0(10):146-152.
被引量:1
2
陈义,张永瑞,郭桂义,王广铭.
基于应用与创新能力培养的制茶学教学改革研究[J]
.信阳农林学院学报,2019,29(4):131-133.
被引量:3
3
吴玉玲.
中职学校班主任工作之我见[J]
.知识文库,2019,0(20):158-158.
4
詹英桃.
中学图书馆与区域公共馆资源共享共建[J]
.兰台内外,2019,0(32):64-65.
5
张静漪.
赤峰市民族特殊教育学校师资状况研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2019,35(12):164-165.
6
吴纪树.
我国未成年人网络安全保护法律规制问题探析[J]
.行政与法,2019,0(12):53-59.
被引量:1
7
孙乔婧.
治理能力视域下的农村基层党组织建设[J]
.学术前沿,2019(22):96-99.
被引量:8
西部素质教育
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部