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小学美术教学策略
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摘要
文章首先从学生学习兴趣不高,基础薄弱;教学模式较传统;考核方式单一三个方面分析了小学美术教学中存在的问题,然后提出了小学美术教学策略,包括丰富小学美术教学内容、采用多样的教学方式、优化考核评价。
作者
苏维元
机构地区
甘肃省通渭县通和小学
出处
《西部素质教育》
2020年第1期107-108,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学美术教学
教学资源
信息技术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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