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初中数学教学中微课的有效运用 被引量:2

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摘要 文章首先分析了微课的概念,然后从课前预习、课堂导入、知识讲解、教学氛围营造、课后巩固复习五个方面提出了初中数学教学中微课的有效运用策略,最后分析了初中数学教学中微课有效运用的要点。
作者 张思华
出处 《西部素质教育》 2020年第1期140-141,共2页 Western China Quality Education
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