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小学数学概念教学的策略被引量：2

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摘要为了提升小学数学教学效果,提升学生的核心素养,文章从调动感官,在活动中体验概念;抓中文关键词:,在突破中建立概念;对比分析,在辨清中理解概念三方面论述了小学数学概念教学的策略。

作者叶阿云

机构地区福建省泉州市丰泽区第二实验小学

出处《西部素质教育》 2020年第1期250-250,共1页 Western China Quality Education

关键词小学数学概念教学中文关键词:

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2020年第1期

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