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故事教学法在小学低年级语文教学中的应用
被引量:
1
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摘要
文章首先阐述了故事教学法在小学低年级语文教学中应用存在的问题,然后提出了故事教学法在小学低年级语文教学中的应用策略,具体包括增加故事导入环节的有效性;注重丰富故事教学的方法;多方位拓展,延伸作业内容。
作者
李汝婷
机构地区
福建省厦门市民立第二小学
出处
《西部素质教育》
2020年第1期255-256,共2页
Western China Quality Education
关键词
故事教学法
小学低年级语文教学
导入环节
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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