核心素养下的初中英语微课教学模式探究

核心素养是课程改革的重要指标,需要教育工作者在实际教学中全面落实,由此为学生适应未来社会及终身发展所需做足准备。同时,素养理念的落实须有实效手段或方法做以协调,确保顺利实施。基于此,英语教师可顺应时代潮流,寻求教育改革体制下大势所趋的信息技术为支撑,积极注入核心理念,在信息化环境中确保学生充分的课程收获。对此本文从初中英语角度出发,探讨信息环境下微课教学模式的应用策略与手段,并研究教师应以何种方式强化微课与核心素养理念的融合,以推动学生综合素质能力的发展。