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积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透

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摘要 积极心理学在心理学领域属于一场十分重要的变革,它会从积极的角度来进行心理研究,关注的是学生心理以及情绪等多方面,提倡在教学过程中引导学生积极乐观的面对生活,而本文则是就积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透进行了研究。
作者 金园
出处 《文理导航》 2020年第4期62-63,共2页
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