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山西气象远程教育培训模式分析与探讨 被引量:1

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摘要 运用以网络和软件为基础的现代化远程教育手段,实行远程教育培训以满足动态多样化专业化的需求,这已成为一种必然。通过开放式的自主学习评价体系为气象远程教育培训提供效果保障。针对山西气象部门远程培训提出山西气象远程教育培训模式,并进行了相应的对策探讨。
作者 韩志伟
出处 《科技与创新》 2020年第1期131-132,共2页 Science and Technology & Innovation
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参考文献3

二级参考文献40

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共引文献659

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引证文献1

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