幼儿园班级环境创设中的“断舍理”

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摘要一说起幼儿园班级环境创设,一线教师们往往有一个共同的感受——累!做不完的环创加不完的班!除了带班组织孩子活动外,很大一部份精力与时间花在环境创设上:节日环创、主题环创、活动环创、特色环创……环创这座大山,往往压得教师透不过气,下班后加班环创成了幼儿教师的工作常态。但高强度的工作下,大家是否思考过这样一些问题:这些环境创设是孩子真正所需要的吗?环境究竟为谁做?如何做?我们先来做个调查问卷:环创中,你经常做的事情是?

作者耿李英

机构地区张家港市金港中心幼儿园

出处《贵州教育》 2019年第23期27-29,共3页

关键词环境创设一线教师幼儿教师幼儿园调查问卷大山

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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