普通高中生涯规划课程体系的探索与教学实践研究

高中阶段是每个人成长的关键时期,同时面临着对教育、职业、人生的重大抉择。但由于缺乏对自我的合理定位,加上对外部世界认识、决策能力不足,多数高中毕业生在填报升学志愿或选择职业时往往带有很大的主观性和盲目性。在国家教育部即将颁布实施普通高中学生发展指导纲要,重点提出加强生涯规划教育工作,而最直观、最易操作的生涯教育途径之一是在中学进行生涯规划课程。