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搭好“本色”课堂“三座桥”

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摘要 新课改实施以来,由于各种急功近利思想的作祟及对新课改理念的理解偏差,课堂教学出现了不少"主观化""肤浅化""形式化"的东西。摈弃形式主义的花架子,回归课堂教学的本质,逐渐成为广大一线教师的共识。
作者 钟演
出处 《中学语文教学参考》 2019年第35期35-37,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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