在深度学习背景下探索解题思维的自然性和问题生成的合理性

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摘要深度学习是培养学生核心素养的重要途径,在深度学习中,着重研究解题思维的自然性和问题生成的合理性.本文从一道试题出发,谈谈笔者的认识和思考.一、试题分析(2019年宿迁中考题)如图1,正方形ABCD的边长为4,E是BC上一点,且BE=1,F是AB边上的一个动点,连结EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连结CG,则CG的最小值为___.

作者史冬良

机构地区江苏省丹阳市导墅中学

出处《初中数学教与学》 2019年第12期4-6,共3页

关键词深度学习学生核心素养试题分析解题思维自然性认识和思考中考题合理性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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