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勤于思考 求得真知
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摘要
数学问题中往往会有一些隐含的条件,如果在解题时考虑不周,就可能出现错误.这里举一例说明解题中勤于思考的重要性.题目已知关于x的方程(a^2-1)(x/x-1)^2-(2a+7 )-(x/x-1)+1=0有实数根,求a的取值范围.
作者
倪建
机构地区
江苏省南京市一中
出处
《初中数学教与学》
2019年第12期40-40,共1页
关键词
实数根
勤于思考
取值范围
解题
重要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2019年 第12期
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