期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“以读促写”在初中语文教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小引:初中语文教学的重点就是写作,学生在写作中的表达,很大程度上能够体现学生的文学素养。写作和阅读是密不可分的,“书读百遍,其义自见”这句名言就告诉我们读写本就是一家。目前我们的语文教学,忽视了阅读的重要性,导致学生写出来的文章空洞无物,不能打动别人。这就要求初中语文教学转变思路,重视阅读的重要性,积极地探索“以读促写”这种教学模式。
作者
王琼
机构地区
长春市第三十中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第12期59-60,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文教学
以读促写
文学素养
阅读的重要性
教学模式
转变思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴秋娥.
小学数学教学中学生逻辑思维能力训练[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(11):66-66.
2
征稿启事[J]
.花木盆景(下半月),2019,0(9):79-79.
3
谢霞,王潇雅.
北仑区坚持党建引领 破解无物业小区治理之困[J]
.宁波通讯,2019,0(21):46-49.
4
王顺武.
生活:记叙文写作的“沃土”[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019,0(12):50-51.
5
征稿启事[J]
.花木盆景(下半月),2019,0(8):81-81.
6
彭定旺.
老枪(短篇小说)[J]
.作品,2019,0(12):74-80.
7
子张.
吴伯箫未获出版的第一部散文集[J]
.关东学刊,2019,0(6):157-165.
8
石鲁.
学画录[J]
.艺术品鉴,2019,0(12):78-80.
作文成功之路(中考冲刺)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部