摘要
职业学校校企合作的理论研究成果丰硕,但现实状况还存在地区不平衡、路径不均衡,欠发达地区因经济发展和企业规模等原因,校企合作相对滞后。欠发达地区的校企合作办学机制建设应坚持方向,创新发展;立足自身特色,加强区域合作;在新产品开发中,实现校企共赢,促进欠发达地区跨越校企合作。
出处
《中国管理信息化》
2020年第2期206-207,共2页
China Management Informationization
基金
江苏省教育科学规划课题(R-c/2018/10)
江苏省职业技术教育学会重点课题(XHZDZZ2019004)