摘要
《新闻理论》课程是新闻学与传播学专业学生的基础理论课程,是最基础、最重要的观念学习和教育,需要围绕马克思主义新闻观不断进行教学优化。在教学内容上,要确立马克思主义新闻观的主体地位;在教材的选用上,要强调马克思主义新闻观与新闻理论体系的有机结合;在文献阅读方面,要注重与时俱进,与当下的社会实践和新闻实际相联系;在教学方法上,更要坚持效果导向,让学生在潜移默化过程中接受、内化马克思主义新闻观。
出处
《今传媒》
2020年第1期5-7,共3页
Today＇s Mass Media
基金
南阳师范学院2019年《新闻学原理》“课程思政”建设项目
河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题:“全媒体时代卓越新闻人才培养研究”((2019)-JKFHYB-0164)
