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传播效果视阈下的高校思想政治教育内容创新 被引量:1

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摘要 从传播学意义上说,高校思想政治教育是一种特殊的传播行为,在思想政治教育内容的传播中,需要借鉴和贯彻传播学的基本理论和具体方法,不断与时俱进地进行创新,以取得良好的传播效果,获得大学生的认同感,较好地提升高校思想政治教育的实效性。
出处 《今传媒》 2020年第1期139-142,共4页 Today's Mass Media
基金 2016年山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究):“传播效果理论视阈下的高校思想政治教育创新研究”(J16ZC58) 山东省教育科学规划课题:“思想政治理论课教学中的经典著作学习引导”(CBX15011)
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