思维导图在小学语文作文教学中的应用

近些年来,我国新课程改革标准和政策持续推进,其对小学语文中的作文教学要求越发严格。作文是小学生语言表达能力、文字应用能力、情感抒发能力等综合能力的体现,所以写作教学一直是小学语文的重点和难点。众多一线教师纷纷结合新课程改革标准就自身作文教学模式进行优化创新,思维导图教学法在此种背景下被广泛应用。应用结果表明,小学语文作文教学中就思维导图进行应用可显著提升小学生的写作质量,下面本文展开详细论述。