摘要
古诗词是小学语文教材中的重要组成部分之一。小学阶段开展古诗词教学可帮助小学生在了解历史的同时提升文学素养水平,为其学科核心素养的提高打下坚实基础。随着新课程改革和素质教育的逐步推进,古诗词在小学语文教材中所占比重不断增加,可以说古诗词教学直接关乎小学语文教学任务的完成情况,由此可见其重要性。鉴于此,本文首先就小学古诗词教学中存在的主要问题进行简单梳理,然后结合问题提出相应的解决对策。
出处
《小学时代》
2019年第27期24-25,共2页
PrimarySchool Times Press