期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
甘民院普通类专业艺术课程中音乐课程的设置——系列论文(二)调查研究与分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
普通高校公共音乐课程是指在普通高等学校中开设的音乐艺术的选修课程,是高等学校的一门拓展性的选修课程。本文是该课题系列论文之二,以甘肃民族师范学院公共音乐课程为对象点进行分析研究,通过调查问卷和个人访谈等方式,给出研究报告,进一步分析该校艺术课程设置的情况。
作者
赵学武
机构地区
甘肃民族师范学院音乐舞蹈系
出处
《流行色》
2019年第11期141-142,154,共3页
Fashion Color
基金
2014年度甘肃民族师范学院院长科研基金项目(项目编号14-23)
关键词
公共音乐课程
选修课程
音乐
大学本科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
夏蕾.
基于“以人为本”理念的大学公共音乐教学方法探究[J]
.明日风尚,2019(15):130-130.
2
沈旭.
奥尔夫教学法在民族音乐教育中的本地化应用研究[J]
.成长,2019,0(7):88-89.
3
孙玉红.
自能语文:以点线面的方法引导理科生鉴赏诗歌[J]
.语文教学之友,2019,38(12):20-21.
4
敏忠秀.
基于就业导向的酒店管理(藏汉双语)专业教学模式实践——以甘肃民族师范学院为例[J]
.甘肃高师学报,2019,24(6):76-79.
被引量:2
5
张爱玲.
学前教育专业实践教学体系建构的思路及问题——以甘肃民族师范学院为例[J]
.甘肃高师学报,2019,24(6):88-91.
被引量:1
6
李海伟.
当代大学生思想道德状况调查分析和对策研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(23):68-69.
7
周琼,方怡人.
从大象点映看众筹观影模式对中国艺术院线的影响[J]
.中国电影市场,2019,0(9):25-30.
被引量:3
8
卢娟.
浅谈普通高校舞蹈类学生舞蹈表演能力的培养[J]
.大众文艺(学术版),2019(19):247-248.
被引量:1
9
战慧.
浅谈信息技术在培智音乐教学中的应用[J]
.考试周刊,2019,0(101):127-128.
10
魏海丽.
让想象点亮书法课堂[J]
.江苏教育,2019,0(93):37-39.
流行色
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部