摘要
高校声乐教学是高校艺术教学之中极为重要的部分,其本身涵盖的内容非常广泛,但主要涉及的领域仍旧是发声,以培养学生的演唱技巧为核心。而在高校声乐教学之中,最难的一项内容就是跨界唱法,其主要是指在唱法之中,尽可能地融入美声、通俗、民俗等多种唱法,让音乐的内容具有更高的表现力,从而有效地强化学生的演唱能力,让学生的演唱内容能够更好地打动每一个观众。但一直以来,跨界唱法本身难度较大,学生想要学习,存在的问题非常多,必须要学生对各个方面的技巧有着极强的处理能力,才能确保其不会出现任何问题。本文将从高校声乐教学中跨界唱法的难点所在入手,全面展开高校声乐教学中跨界唱法的应用探讨。
出处
《流行色》
2019年第11期175-176,共2页
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