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注重数学体验,促进学生发展——体验式学习在小学数学教学中的应用
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摘要
笔者结合自身的教学实践,遵循当前教育理念,对小学数学教学提出了全新的意见,在教学过程中更加注重教学体验,旨在促使学生全面发展。本文首先从小学数学教学现状入手做了分析,接着阐述了体验式学习在小学数学教学中的应用,最后总结了全文,所得结论仅供参考。
作者
陈夏艳
机构地区
江苏省建湖县育红实验小学教育集团
出处
《小学时代》
2019年第26期21-22,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
数学体验
学生发展
体验式教学
小学数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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