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对基于数学核心素养的小学数学教学改革的几点探讨
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摘要
随着教育改革的不断深化,小学数学教学越来越重视对学生核心素养的培养。在小学数学教学中培养学生的核心素养,不仅能够提高数学应用能力,同时对逻辑思维能力的培养也有着积极的促进作用。在教学实践中,教师应积极开展多样化的教学活动,摒弃以往单纯的知识传授理念,帮助学生进行知识内化与深化,关注学生数学核心素养的培养,推动数学教学的创新与变革。
作者
周彩环
机构地区
江苏省宜兴市城南实验小学
出处
《小学时代》
2019年第26期47-48,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
数学教学
核心素养
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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