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语文阅读教学应关注文本的语言形式——以徐金国老师执教的《卖炭翁》为例
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摘要
观摩了特级教师徐金国老师执教的《卖炭翁》一课,并聆听了徐老师《关注文本内容,更关注文本的语言形式》的讲座,笔者对语文阅读教学应更多关注文本的语言形式有了更深的理解。下面结合课例具体阐述。
作者
杨波
徐金国
机构地区
南京市金陵中学岱山分校
出处
《七彩语文(高中新语文学习)》
2019年第6期26-28,共3页
关键词
关注文本
《卖炭翁》
课例
特级教师
徐老师
语文阅读教学
金国
执教
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
胡婧.
开展问题教学,提高阅读教学效果[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(1):18-18.
七彩语文(高中新语文学习)
2019年 第6期
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