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史传类文本的教学解读——以《烛之武退秦师》为例

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摘要 史传类文本是一种特殊的文本,经历了时间的淘洗和检验,具有史学和文学的双重特色。作为史学著作,它通过记人叙史来总结历史规律,探寻事理逻辑,揭示人生哲理;作为文学作品,它用语精要,构思独特,表现古人对是非善恶、荣辱沉浮等历史、人事的思考总结,融汇了人们对历史的睿智评价。这种文质兼美的文本更有利于学生在积累文言知识的同时,感悟文字叙述的情理之美,进而走进历史,思考人生。本文拟用《烛之武退秦师》一文来例释史传类文本的独特教学价值。
作者 鄂冠中
机构地区 江苏省昆山中学
出处 《七彩语文(高中新语文学习)》 2019年第6期58-59,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划(重点资助)课题“高中语文经典作品细读教学的行动研究”(课题编号:B-a/2016/02/51)阶段性研究成果之一

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