摘要
针对目前国家通用手语推广教学存在的问题,现将移动新媒体技术通过建立手语数据库、开设网络公开课、新媒体互动参与、远程职业培训教学等途径应用到手语推广与教学中,帮助听力障碍者、以及长期与其接触的群体学习手语,以期满足保障听障者语言权利、创建无障碍沟通环境、手语推广媒介多样化的需要,推动社会共建共融共享发展。
作者
赵菲
韩梅
Zhao Fei;Han Mei
出处
《绥化学院学报》
2020年第1期39-42,共4页
Journal of Suihua University
基金
2017年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革重点项目“听障大学生全纳教育模式的探索与创新”(171006001B)