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初中英语阅读理解的障碍与对策探讨
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摘要
阅读理解是英语教学中非常重要的一部分,学生在学习过程中也会遇到一些障碍,这样的情况需要教师在教学过程中不断变换教学思路,以学生的兴趣为基本出发点,丰富教学内容,制定更有效的教学目标,突破教学的难点,锻炼学生的自主学习能力,培养他们的英语思维。本文对学生在初中英语阅读理解学习中产生的一些障碍进行分析和探讨,并提出一些解决对策。
作者
张俊
机构地区
江苏省海门市临江新区实验初级中学
出处
《求知导刊》
2019年第41期79-80,共2页
关键词
初中英语
阅读理解
障碍
对策
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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