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初中生体育弱势群体的有效教学手段探讨
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摘要
在初中体育的教学过程中,存在一些体育弱势群体。由于能力的限制使得这些体育弱势群体难以像其他同学一样正常完成体育教学课程,这样对他们无论是生理上还是心理上的发展都是不利的。笔者对弱势群体在体育教学中的基本情况进行了分析,并提出了进行了教学手段的干预,以期教师能够重视体育弱势群体的发展,能够促进每一个学生全面的发展。
作者
杨静驿
机构地区
广州市广外附设外语学校
出处
《体育风尚》
2020年第1期95-97,共3页
Sport & Style
关键词
初中生
体育弱势群体
有效教学手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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