信息化领域下中学生体育兴趣的培养研究——以排球为例

我们都知道,在当今的信息化大时代,体育教育并不意味着简单地教授学生的体育技能,而是专注于发展学生对体育的兴趣。但是排球的教学是属于一种技巧性的教学,不仅对学生们的排球技巧有着非常专业性的高要求,还特别注重于对学生门的兴趣培养,这些年以来虽然这方面的研究取得了一些成果,但我了解到都是从实践教学等角度去展开的,况且排球技术性要求高,难度较大,学生身体素质偏低等情况,导致学生们的运动兴趣普遍下降,如果紧跟社会发展趋势,利用信息化、高科技化以及微软涉入排球教学中,能大大提高学生们的学习兴趣,培养学生们学习积极性。笔者通过查阅大量文献,从如何培养学生的体育兴趣入手,运用文献资料法,以中学生为研究对象,从各个方面分析学生们的学习兴趣。随着教育事业的发展,教学模式也在不断革新,笔者以信息化领域下体育教学来代替传统的体育教学模式,从侧面分析了学生应如何培养体育兴趣。