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浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
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摘要
随着我国素质教育的不断改革,教学重点在教学过程中逐渐改变。目前,中国的传统教育观念只注重中国的文化教学。然而,在当前条件下,这种教学方式和教学方法无法满足中国学生的教育需求。在这种情况下,需要针对中国的教学重点进行一定的讨论和研究。
作者
肖富玉
机构地区
龙岩北大附属实验学校
出处
《体育风尚》
2020年第1期183-183,共1页
Sport & Style
关键词
小学体育
教学兴趣培养
疏导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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