如何提高小学高段学生的数学成绩

根据我国基础教育改革的划分,小学六个年级划分为三个阶段:一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。在小学数学的学习中,一、二年级的数学内容简单,课堂氛围活跃,学生学习兴趣浓厚,学习成绩普遍优秀。三、四年级数学学习内容变成了直观记忆和抽象理解相结合,学生的学习存在一定的难度,但是在老师的引导下可以自主解决,学生对于数学的学习也有一些自主性。五、六年级数学学习由抽象记忆组成,对学生的学习要求越来越高,课堂学习氛围变得比较枯燥,学生的学习往往会呈现出不一样的状态。