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浅谈小学英语课堂对话教学中情境的创设
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摘要
小学英语教学的宗旨,就是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步使用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。因此,我们学习英语只要能够达到日常交流的目的就可以了,我们课堂对话教学的实效性就完全体现出来了。
作者
赵敏
机构地区
贵州省安顺经济技术开发区双阳小学
出处
《当代教育》
2019年第4期80-81,共2页
关键词
课堂对话
小学英语教学
日常交流
教学的实效性
情境的创设
积极态度
英语课堂对话教学
学习英语的兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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