期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让化学做好理论和实际的粘合剂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们在进行化学的学习和研究时,长期以来受应试教育的影响和传统教法的束缚,在化学教学中,教学往往简化为理论知识,教师照着书本教,学生照着黑板学,这种灌输式的教育往往使学生失去创造性,脱离了实际生活,也失去了教学原有的意图。本文就如何让课堂化学更贴近实际进行了一下探讨。
作者
黄宇杰
机构地区
江苏省苏州市吴中区胥口中学
出处
《文理导航》
2020年第5期44-45,共2页
关键词
专研教材
联系实际
绿色生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
汪进阳.
化学实验教学中的绿色化学教育[J]
.中学化学教学参考,2011(9):20-21.
被引量:7
2
钱胜.
再谈初中化学实验教学策略[J]
.中学化学教学参考,2018(19):27-29.
被引量:8
3
刘岩.
凸显学生主体 提升化学素养——复习课“化学实验中给力的注射器”教学设计与反思[J]
.中学化学教学参考,2011(11):33-36.
被引量:4
共引文献
16
1
范曰清.
关注学生主体的初中化学教学设计优化策略[J]
.化学教与学,2012(5):5-8.
被引量:6
2
马灵敏.
解析高中化学新教材实验教学的注意点[J]
.中国科教创新导刊,2013(12):152-152.
3
阚俊山.
初中化学实验中隐性教学资源的挖掘和利用[J]
.现代中小学教育,2013,29(7):35-37.
4
张菊芳.
绿色化学理念对师范院校化学实验室的指导[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2013,32(6):135-137.
5
陶理祥.
粉笔上绽放的奇葩——以《趣味化学实验》二次校本开发为例[J]
.新课程(下),2014(1):72-73.
6
阚俊山.
是浅尝辄止 还是寻根究底——再读人教版九年级化学教科书“结束语”的思考[J]
.化学教与学,2016(7):27-29.
被引量:1
7
孙晓霞.
提高初中化学教学有效性的策略[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(4):92-93.
8
金新宇.
初中化学演示实验教学创新的案例分析[J]
.化学教与学,2020,0(3):87-88.
被引量:3
9
吴建楚.
基于智慧课堂的化学实验教学研究[J]
.成才之路,2020(13):95-96.
被引量:5
10
李学龙.
提高化学实验教学效率的策略探研[J]
.成才之路,2020(23):120-121.
1
高文秀.
顺应儿童天性,发掘学习潜能——基于“让学引思”主张的小学语文教学实践与思考[J]
.小学时代,2019,0(24):21-22.
2
张志龙.
新课程下历史课堂教学模式[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(6):9-9.
3
徐中明,张志飞,贺岩松,褚志刚,舒红.
“汽车理论”课程混合式教学探索与实践[J]
.科教导刊,2019,0(29):131-132.
被引量:2
4
朱会珍.
浅谈高中语文文言文课堂教学策略[J]
.才智,2019,0(30):7-7.
被引量:1
5
陈静.
《历史与社会》教学中对个性化教育的探讨[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(38):230-230.
文理导航
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部