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绿色理念在初中化学高效课堂中的渗透

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摘要 新课改背景下,对各学科教学模式及学生学科核心素养提出了新的要求。初中化学教学中,需要教师在教学中渗透绿色理念,努力构建高效课堂,以提高学生的化学学习主动性和积极性,将化学学习与环保意识结合起来,提高学生化学学科综合素养。本文就绿色理念在初中化学高效课堂中的渗透进行探究,以期对提高初中化学教学水平及学生化学综合素养有所增益。
作者 严明
出处 《文理导航》 2020年第5期49-49,共1页
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