新形式下的高职初级会计实务教学改革研究——以ZD学院为例

助理会计师考试改革、人工智能新环境都给高职院校会计专业的课程教学带来了巨大的挑战,作为专业课的《初级会计实务》的教学更是亟待进行改革研究。本文以ZD学院为例,分析了该学院在《初级会计实务》课程建设上存在的问题,并最终对该课程提出了相应的改革对策与建议。