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制作“苔玉球”拓展实验的设计与实施

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摘要以校园中常见的蔓生真藓为材料,对校园苔藓植物进行了生态观察,借助数码显微镜观察蔓生真藓的配子体和原丝体,并尝试对蔓生真藓原丝体进行培育以及制作"苔玉球"等苔藓的微景观,提高了学生的审美观和关爱生命的情感。

作者曹长江张宜萍

机构地区江苏省南京市九龙中学 [

出处《生物学教学》北大核心 2020年第1期61-62,共2页 Biology Teaching

基金江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“STEM教育理念下高中生物学跨学科教学的研究”，No.C-a/2016/02/18

关键词苔玉球制作拓展活动初中生物学

分类号 Q94 [生物学—植物学]

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