高职数媒专业工匠精神教育改革探索——以沈阳职业技术学院为例

沈阳职业技术学院目前正处于“双高”建设的关键阶段,教育部、财政部在实施“双高计划”的意见中指出“培养和传承工匠精神”。本文结合沈阳职业技术学院“双高”建设,针对高职数字媒体应用技术专业工匠精神教育,从师资队伍建设、课程改革、校企合作三方面分析了现状,提出了加强数字媒体应用技术专业工匠精神教育的途径和有关措施,仅供参考。