“工匠精神”融入课堂教学研究——以仓储配送操作与管理课程教学为例

工匠型人才是社会发展不可缺少的一部分,工匠人才的培养具有跨时代意义。本文首先对工匠、工匠精神相关基本概念进行介绍,紧接着分析了工匠精神在课堂教学中的应用状况,针对目前的问题,以仓储配送操作与管理课程教学为例提出了“工匠精神”融入课堂教学的主要途径。