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基于校企合作视角的《消费者行为学》教学改革探究

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摘要本文基于校企合作视角,着重从校企合作角度制定实践课程教学目标、校企合作组建教学师资团队、校企合作优化课堂教学方法等维度对《消费者行为学》教学改革进行探究。

作者王东兴成俊

机构地区中国矿业大学徐海学院江苏恒久集团

出处《纳税》 2019年第35期174-175,共2页 Tax Paying

基金中国矿业大学徐海学院教改立项资助项目“基于校企合作教育的《消费者行为学》应用型课程体系建设”

关键词校企合作消费者行为学教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第35期

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