基于环境素养培养的初中地理课堂教学实践研究——以人教版“自然资源的基本特征”一节为例

以人教版地理教材八年级上册"自然资源的基本特征"一节为例,从挖掘教材中的环境教育素材、概念辨析、图像分析、活用案例、观念澄清、精选视频等方面介绍了如何在初中地理课堂教学中培养学生环境素养。