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国防生毕业分配心理问题及介入策略研究
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摘要
国防生是军队依托地方高校培养的后备军官,国防生培养是近年来军队人才战略的重要组成部分。通过问卷调查法、访谈法相结合的方式发现,国防生在毕业分配时的心理问题普遍存在,成因复杂。解决这一系列问题,需要驻校选培办引导国防生完善“自我”,以心理辅导等方式科学介入,为军队输送合格的“四有”新时代革命军人。
作者
邢李楠
机构地区
中国人民解放军驻东北大学选培办
出处
《云南科技管理》
2019年第6期37-39,共3页
Yunnan Science and Technology Management
关键词
国防生
毕业分配
心理问题
介入
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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